评价章节：《第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子》

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远承

2020-03-31 19:24:08

无可挑剔

老师讲的太生动.易懂，，好太好了
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
刘海燕

2020-03-31 16:58:35

无可挑剔

老师讲的真好
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
幽萍

2020-03-31 14:38:23

无可挑剔

讲的太好了，我听了好几遍
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
丽

2020-03-31 11:45:04

无可挑剔

老师讲的真好，辛苦了。
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
張建辉

2020-03-31 11:23:13

无可挑剔

似乎能懂点
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
小鲤鱼

2020-03-31 10:30:58

无可挑剔

讲的真好
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
yaoyao

2020-03-31 09:32:45

无可挑剔

老师讲得非常清楚，易懂。老师辛苦了。
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
yaoyao

2020-03-31 09:30:39

无可挑剔

刘老师讲得非常清楚，易懂，我喜欢跟随老师继续读下去。继
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
春夏秋冬

2020-03-31 09:15:02

无可挑剔

刘老师的课通俗易懂，太喜欢听了！
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
zyp

2020-03-31 07:20:10

无可挑剔

谢谢刘教授！辛苦您啦！讲的非常好！
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
付琴书

2020-03-30 22:33:20

无可挑剔

老师讲得太好了，真让我听得如痴如醉……学生为您点赞，并道一声“老师您辛苦了”！
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
付琴书

2020-03-30 22:26:53

无可挑剔

刘文江老师讲得太好了，让我听得入神，真是言简意赅，深透精辟
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
白萝卜

2020-03-30 21:07:33

无可挑剔

叩谢刘老师
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
琴子

2020-03-30 20:05:43

无可挑剔

让世界重新认识中医
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
琴子

2020-03-30 20:04:47

无可挑剔

谢谢老师，讲得非常好！把这么晦涩难懂的中医知识讲得这么浅显易懂。受益匪浅，感谢，感恩
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
道法自然

2020-03-30 11:10:34

无可挑剔

木字的象形写法包含了树根，体现了中国文化的哲学性。即，既要看见地上的、显性的，也要看见地下的、隐性的。既一分为二，又对立统一。
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
海爱萍

2020-03-30 09:55:35

无可挑剔

对中医听了你的形象，生动，容易听懂的讲课
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
海爱萍

2020-03-30 09:50:05

无可挑剔

老师耐心细心重点提醒的讲课，让我们通俗易懂，
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
秋之枫

2020-03-30 09:39:56

无可挑剔

谢谢老师，讲的太好了，以往我认为中医我听不懂，今天已经连续听到第五节课了，我会坚持的！
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子
^ω^海阔天空ω^

2020-03-30 09:31:43

无可挑剔

感恩老师！老师辛苦了！
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第五天：五行学说—如何理解五行“生我”者为母，“我生”者为子